關於我們
IDEALS
關於 LDS
刊物
媒體報道
模板庫
連接的模板
模板彙集
中文
English
Menu
關於我們
IDEALS
關於 LDS
刊物
媒體報道
模板庫
連接的模板
模板彙集
中文
English
登入 / 登記
Menu
登入 / 登記
返回模板彙集
教學方法模板
點擊選擇並查看不同等級學習設計的模版設計
Select all
教學方法模板
將教學方法模版與選定的學科實踐結合所建構的課程模板
工程設計與自主學習
科學調查與自主學習
課程組件模板
工程設計與自主學習
科學調查與自主學習
任務模板
直接學習
Receiving & Interpreting Information
練習
Test/ Assessment
探索式學習
信息探索
通過對話進行探索
Tangible/ Immersive Investigation
反思式學習
反思
修改
Self-/Peer Assessment
高效學習
展示,演示及說明
建構:概念性/視覺化的製品
建構:實體的/可操作的製品
反思
寫作作品集以提升寫作技巧
反思
進行自我反思的反思報告
反思
使用Wiki共同構建書面成果
展示,演示及說明
非同步展示以分享富有成效的學習任務成果
展示,演示及說明
同步展示以分享富有成效的學習任務成果
建構:實體的/可操作的製品
產品創建以發展技能和應用知識
建構:概念性/視覺化的製品
學術寫作
探索式學習
虛擬現實(VR)提供增強的學習者體驗
通過對話進行探索
非同步在線討論
通過對話進行探索
同步討論
探索式學習
進行實驗以收集調查數據
探索式學習
進行在線搜索以滿足學習需求
直接學習
知識和技能的評估——在較長時間範圍內的開卷評估
直接學習
知識和技能的評估——開卷限時考試
直接學習
知識和技能的評估——閉卷考試
直接學習
測驗以記住和理解知識
直接學習
講座以獲取信息
直接學習
使用Perusall進行文本/媒體的共享批判性閱讀任務
直接學習
觀看視頻以獲取信息
直接學習
觀看視頻以識別問題
關於我們
IDEALS
關於 LDS
刊物
媒體報道
模板庫
連接的模板
模板彙集
中文
English
Menu
關於我們
IDEALS
關於 LDS
刊物
媒體報道
模板庫
連接的模板
模板彙集
中文
English
回到頂部
X